El Currículo Nacional de la Educación Básica está estructurado con base en cuatro definiciones curriculares clave que permiten concretar en la práctica educativa las intenciones que se expresan en el Perfil de egreso. Estas definiciones son: competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeño. A continuación se presenta cada una de ellas:
- Competencias: Es la combinación de capacidades para resolver un problema.
- Capacidades: Es conjunto de conocimientos, actitudes y habilidades para actuar de manera pertinente frente a un desafío.
- Estándares de aprendizaje: Es el nivel de desarrollo de una competencia, que continuamente va en progreso.
- Desempeño: Son descripciones muy precisas en relación de un estándar de aprendizaje, son observables y pueden producirse en situaciones muy diversas. Orienta la planificación y evaluación
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